Page 44 - CATALOGO TEXTOS

Plan Lector

SECUNDARIA I - II - III

DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
Y EL GUSTO POR LEER

Distintos tipos y géneros textuales
Actividades de los niveles de comprensión
Estrategias de lectura para los tres momentos: antes, durante y
después de leer
Procesos cognitivos implicados en la lectura
Formación en valores

Comprensión Lectora

Rumbo al
Bicentenario

TEXTOS CONTINUOS Textos dramáticosextos expositivos
T
Artículos de divulgación
Aguanta un poco más Vocabulario
Plan lector I Plan lector I Logotipo y canción del Bicentenario Plan lector I Plan lector I Identifica los sinónimos que se emplean en el texto para designar a las siguientes palabras. Lue-
go, explica oralmente su significado.
Narrativos LEE EL TÍTULO DEL TEXTO. Explica con tus propias palabras el significado de los siguientes términos de la lectura: Respuesta
b. Canción:
a. Logotipo: Emblema
Melodía
1. ¿De qué crees que tratará la lectura?
modelo
Respuesta libre
2. ¿A quién se le puede pedir que aguante un poco más? En 2021 se celebrará el Bicentenario de la Independencia del Perú. El 2011 se propuso un plan pa- a. Convocatoria: Anuncio con que se convoca a una acción o actividad.
ra realizar acciones de mejora y desarrollo del país: el Plan Bicentenario. Así, el ministerio de Cul-
Respuesta libre tura decidió lanzar una convocatoria a nivel nacional para elegir un logotipo y una canción que iden- b. Jurado: Órgano colectivo que selecciona a los más cualificados entre varios candidatos a un premio, honor, distinción o empleo.
Dramáticos 3. Observa la imagen. ¿Se tratará de una persona?, ¿de un objeto?, ¿de un www.corazones.org/articulos/anecdotas/aguanta_poco_mas.htm c. Categoría: Cada una de las clases o divisiones establecidas al clasificar algo.
tificara toda la comunicación de esta importante celebración.
Hasta el 9 de junio, los ciudadanos pudieron votar entre tres canciones y tres logotipos que habían
d. Ceremonia: Acto exterior arreglado, por ley, estatuto o costumbre, para dar reverencia a algo.
animal?
Traducido y adaptado por el Padre Jordi Rivero
e. Postular: Pedir, pretender, proponer.
Un objeto
curso se habían presentado 611 propuestas (225 canciones y 386 logotipos) desde 22 regiones del
4. ¿En qué circunstancias se encontrará? sido seleccionados previamente por un jurado especializado en cada una de las categorías. Al con- Comprensión
Respuesta libre Análisis país. 1. Escribe en cinco líneas de qué trata el texto. Utiliza las siete palabras del vocabulario anterior.
Respuesta modelo
Líricos 1. ¿Quién cuenta su historia? 2. ¿Quién decía: Aguanta un poco más? El concurso ofrecía un premio de Por motivo del Bicentenario de la Independencia del Perú se realizó una convocatoria para elegir el logotipo y la
canción representativa de esta celebración. Postularon 611 participantes a las dos categorías que contaron con
30 000 soles por el concepto de
El alfarero que modelaba la taza
Una tacita
3. Numera los pasos que se siguieron para modelar la taza. Cesión de Derechos de la canción jurado especializado. La ceremonia de premiación se realizó el 9 de junio de 2018.
y logotipo. Finalmente, la propuesta 2. Identifica información importante del texto y responde las siguientes preguntas:
Le aplicaron pintura.
La rasparon y
4
Expositivos 2 Le dieron forma. Era un poco de barro. 5 6 La metieron en otro lijaron. que se llevó la mayoría de los votos A. ¿Qué celebrará el Perú el 2021?
de los peruanos fue la titulada co-
mo “El Perú se mueve”, de Ángela
El bicentenario de su Independencia.
1
horno más caliente.
Rossmery Alberca Caro y la can-
ción “Estoy aquí” de Pedro Rodrí- B. ¿Qué institución lazó la convocatoria a nivel nacional?
Fue llevada a una El ministerio de Cultura
7 tienda. 3 La metieron en un guez Chirinos.
horno.
Bíblico-religiosos Causa y efecto “Aquí estoy” y “El Perú se mueve” fueron anunciados la noche del sábado 9 de junio de 2018 co- © Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822 C. ¿Cuántos postulantes se presentaron al concurso? ¿De qué lugares del país?
611: 225 para canción y 386 para logotipo. Se presentaron de 22 regiones del país.
Explica qué provocaron las siguientes acciones:
el Gran Teatro Nacional. La ministra de Cultura, Patricia Balbuena, señaló que este proceso tomó
Ser moldeada mo melodía y emblema ganadores, respectivamente, en una ceremonia especial que tuvo lugar en D. ¿Cómo se realizó la premiación del concurso?
cerca de siete meses e inició en noviembre de 2017 con la gestión del extitular del sector, Salva-
Le dio una hermosa figura.
Epistolares Terribles calores dor del Solar. E. ¿De qué manera los peruanos votaron por los postulantes?
Se realizó en una ceremonia especial en el Gran Teatro Nacional.
Balbuena señaló además que cerca de 15 mil peruanos “votaron a través de canales online” y eli-
Sólida consistencia
gieron la propuesta que celebrará los 200 años de la Independencia del Perú.
Las raspadas y pulidas
De manera virtual
Finura en la presencia
A. El logo y canción ganadores, fueron:
Argumentativos © Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822 © Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822 La pintura http://www.brandemia.org/el-bicentenario-de-peru-ya-tiene-logo-escogido-mediante-concurso © Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822 © Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822 3. Reconoce y marca la respuesta correcta.
Consultado el 20 de enero de 2019
Le dio mayor hermosura.
a. “Aquí estoy” y “El Bicentenario”, respectivamente
b. “El Perú se mueve” y “Aquí estoy”, respectivamente
c. “Aquí estoy” y “El Perú se mueve”, respectivamente
Instructivos 10 118 11 858785 1069288 d. “El Perú se mueve” y “El Bicentenario”, respectivamente 119
Lectura Rumbo al Bicentenario
TEXTOS DISCONTINUOS discontinuos discontinuos
Piensa y RESPONDE Avisos publicitarios La infografía La propaganda
1. ¿Cuál es el fin de los gráficos de barras (o de cualquier otro)? Plan lector I Plan lector I Plan lector I Plan lector I CONOCE
Interpretar y visualizar la información presentada. 1. ¿Qué producto se publicita? Piensa y RESPONDE Adelgazante eficaz ALGUNOS ANIMALES 1. Observa el afiche y responde las preguntas que se te
Mapas y planos 2. ¿Qué elementos siempre formarán parte de un gráfico? 2. ¿Qué nombre le pondrías? a. ¿Cuál es el título de la infografía? días EN PELIGRO CRÍTICO DE hacen a continuación.
EXTINCIÓN EN EL PERÚ
Un jabón adelgazante.
Algunos animales en peligro crítico de extinción
en tan solo 2en el Perú.
Siempre habrá cantidades, letras, números, porcentajes.
a. ¿Qué imagen del planeta nos presenta?
3. ¿Qué entiendes por esperanza de vida? Respuesta libre b. ¿Qué elementos presenta? Un planeta enfermo.
Dibujos, texto, tablas, mapa del Perú, etc.
Es el tiempo de vida estimado de las personas que viven en una región determinada. 3. ¿Qué sensación te brinda el anuncio? c. Al leer los subtítulos, ¿qué información se b. ¿Qué refuerza la presencia del termómetro?
Respuesta libre
Comprobantes de pago 4. ¿Qué crees que puede condicionar la esperanza de vida? 4. ¿Qué es lo que más te llama la atención? presenta? c. ¿Qué frase crearías para resumir la imagen
Los problemas que enferman al planeta.
Ubicación, características de los animales, razones por
La condicionan la calidad de vida de la persona, los cuidados y atenciones que a sí mismo (a) se prodiga día a día y
el medio ambiente en el que se desarrolla. Respuesta libre las cuáles están en extinción. Jabón crema mapa? presentada?
Respuesta libre
5. Observa el gráfico presentado y responde. CONOCE d. ¿Cuál es la ayuda que ofrece el d. ¿Quién crees que puede ser el emisor de la imagen?
Permite ubicar geográficamente la ubicación de los
Infografías a. ¿Qué información presenta? Perú: esperanza de vida al nacer, 1950 - 2015 Para decodificar el mensaje de los avisos publicitarios hay que tener en cuenta lo que realmente es- e. ¿Quién puede ser el receptor de la imagen?
animales que se encuentran en extinción.
Cualquier entidad o persona que quiera llamar la atención sobre el estado en el que se encuentra el planeta.
Presenta la esperanza de vida de los peruanos con una
e. ¿Qué información se presenta en los
tán ofreciendo y si es factible que aquello se ajuste a las propias necesidades. Con respecto al anun- dibujos
cio propuesto:
(años)
que acompañan a los animales?
proyección de 65 años.
a. ¿Todas las personas que tienen sobrepeso pueden obtener resultados satisfactorios al utilizar el Todas las personas que están interesadas en salvaguardar al planeta.
Tamaño y peso.
b. Describe los datos presentados. 80 69.8 72.5 producto? f. ¿Qué aspecto se quiere destacar en la imagen?
70 66.7 Respuesta libre f. ¿Qué departamento concentra el mayor número de ejemplares existente de Pava Aliblanca
Propagandas 43,9 años. Entre los años 1970-1975, era de 55,5 años. 60 50 43.9 55.5 b. ¿Por qué? en el Perú? ¿A qué porcentaje asciende? g. ¿Sobre qué hechos importantes nos quiere llamar la atención la imagen?
Entre los años 1950-1955, la esperanza de vida era de
La salud del planeta.
Piura, concentra el 80% de ejemplares.
Entre 1990-1995, era de 66,7 años. Entre los años 2000-
Respuesta libre
2005, era de 69,8 años; finalmente, entre los años 2010- 40 c. ¿Cabe la posibilidad de que algún componente del jabón dañe la piel del consumidor? A Sobre todos los elementos que causan la contaminación del planeta.
COMPLEMENTARI
Información
2015 es de 72,5 años. 30 Respuesta libre 2. Investiga y responde las preguntas.
El término Infografía se deriva del acrónimo de información + grafía. Es un término periodístico
20 d. ¿Existe alguna garantía de quemar la grasa acumulada en el tejido adiposo al utilizar el jabón du- manera diferente, por medio de dibujos, gráficos, esque-
Datos y gráficos c. ¿Qué período presenta la menor esperanza de 10 0 1950-55 1970-75 1990-95 2000-05 2010-15 rante el baño o al asearse diariamente? que tiene como objetivo informar de a. ¿Qué es el efecto invernadero?
mas, estadísticas y representaciones. Por lo tanto, es un medio de comunicación que llega al re-
vida y qué período la mayor?
Es un fenómeno natural por el cual la Tierra retiene parte de la energía solar que atraviesa la atmósfera.
ceptor de forma visual, Nigel Colmes, uno de los infografistas más prestigiosos del mundo, defi-
Respuesta libre
La menor esperanza de vida está comprendida entre
1950-55 con 43,9 años; y la mayor está comprendida e. ¿Qué garantía médica ofrece? ne este término como: "hacer entendibles los números, los procesos y lo s hechos".
La infografía y las artes
entre el período 2010-15 con 72,5 años. Respuesta libre La infografía ha sido considerada por muchos como la raíz de las artes, por ejemplo, las conoci- b. Explica brevemente cómo se produce el efecto invernadero.
Los rayos del sol atraviesan la atmósfera. Parte de la radiación es retenida por los gases del efecto invernadero y
Publicidad d. Escribe en orden los porcentajes que indican el ascenso de la esperanza de vida. Veamos el segundo ejemplo: das pinturas rupestres de Chauvet (Francia) son consideradas como las primeras infografías o pri- el resto vuelve al espacio.
meras representaciones infográficas ya que en vez de ser cualquier pintura normal de un paisaje
a. ¿Cuál es el producto publicitado?
o algo, estas eran muy explicativas dando a conocer que pasó en ese tiempo.
Los porcentajes son: 43,9; 55,5; 66,7; 69,8 y 72,5.
Es el incremento de la temperatura media de la atmósfera debido a la acción humana errónea.
e. ¿Qué concluyes de esta información? Una loción antiacné. Antecedentes de la infografía c. ¿Qué es el calentamiento global?
Que a medida que pasa el tiempo, el promedio de esperanza de vida será mayor debido al mejoramiento de la calidad de vida, © Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822 © Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822 b. ¿Cuál es el beneficio al usarlo? Se dice que, Leonardo Da Vinci, uno de los grand es pintores del renacimiento, anotaba sus ideas © Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido rep
sobre investigaciones realizadas en forma de dibujos claramente explicativos. Por lo tanto este
“CARA FELIZ”.
a la tecnología y al incremento de los servicios de salud. Elimina el acné en dos semanas de uso. pintor, que también fue ingeniero e inventor, utilizó la infografía sin notarlo. Otro ejemplo es el d. ¿Qué hechos incrementan la temperatura del planeta?
mostraba el cambio en el concepto tradicional del universo. Por medio de esta infografía se em-
EXTENSIÓN c. ¿Qué ventajas ofrece? de Nicolás Copérnico que en 1543 usó la infografía. Cuando desarrolló un gráfico con el que La quema de los combustibles, la deforestación, la ganadería, etc., incrementan la cantidad de gases de efecto invernadero.
La atmósfera entonces retiene más calor y el planeta se recalienta.
Cara
Escoge un tema de la realidad del país e investiga sobre los estudios realizados. Interpreta los Ocurre el efecto sin dietas o tratamientos largos. pezó a desarrollar la astronom felizía moderna. I nclusive se cree que, los planos y esquemas de los ar-
quitectos y constructores, junto con los primeros mapas, fueron los primeros infógrafos.
gráficos que encuentres. e. ¿Cuál de los dos fenómenos permite la existencia de la vida?
http://www.monografias.com/trabajos59/la-infografia/la-infografia.shtml#ixzz3pc5FbGVP El efecto invernadero.
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