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LUNES 8 DE
12 CH CAMPECHE, CAMPECHE DICIEMBRE DE 2025
DOMINGO 23 DE
4 TH REPORTAJE VILLAHERMOSA, TABASCO NOVIEMBRE DE 2025
PARA QUE NO TE ATROFIES
Estrategias para impedir el deterioro cognitivo
Usa Apren- 4
la IA como de promp-
punto de partida,
ting avanzado: No
1 no como produc- te conformes con
to final: Genera ideas prompts básicos; do-
iniciales, pero desa- mina técnicas como
rrolla el contenido el chain-of-thought
con tu propio para entender el
análisis. proceso.

Es-
Hay 5
tablece lí-
que man- mites: Designa
tener el escep-
ticismo: Verifica 2 tareas que harás
la información siempre sin ayuda
de IA para mantener
que te propor- tus habilidades
ciona la IA. cognitivas ac-
tivas.
EL
A DESAFÍO
ejercitar
3 el pensamien- La pregunta que debe-
mos hacernos no es si usar
to crítico: Antes de la IA, sino cómo usarla sin con-
usar un prompt, in- vertirnos en espectadores de
tenta resolver el nuestro propio proceso intelec-
problema por ti tual. El verdadero desafío mo-
mismo. derno podría ser aprender a
convivir con inteligencias ar-
tificiales sin volvernos ar-
tificialmente incom-
JÓVENES SE VUELVEN MÁS PEREZOSOS petentes.

FREDDY DE LOS SANTOS
GRUPO CANTÓN PROMPTING, La uso mucho,

En las aulas ya no es extraño ver a diariamente
para los traba-
estudiantes pidiéndole a una inte- jos, más que
ligencia artificial que redacte sus nada para los El prompt que utilizo es para ha-
ensayos, genere ideas para pro- EL 'ASESINO' DE de redacción". cerse pasar por un mercadólo-
go. Utilizo más Gemini, ChatGPT
yectos o incluso sugiera enfoques y Canva”.
para análisis complejos a través
del "prompting", el arte de dar ins- TU CREATIVIDAD ROXANA VELÁZQUEZ
trucciones a sistemas como Chat- ESTUDIANTE
GPT, Gemini o Meta AI.
Esta técnica se ha converti-
do en la herramienta académica
por excelencia. Pero detrás de SE TRATA DEL 'ARTE' DE DAR INSTRUCCIONES A LESLIE LÓPEZ
ESTUDIANTE
esta eficiencia se esconde una Escanea el QR: El SISTEMAS COMO CHATGPT, GEMINI O META AI, PA-
neurólogo David
pregunta crucial: ¿Estamos libe- Ezpeleta ofrece RA QUE GENEREN RESPUESTAS DESEADAS.
rándonos de tareas mecánicas o una perspectiva El prompt es: quiero detallado
alarmante.
atrofiando nuestra creatividad y una serie de cosas. Las más co-
munes son ChatGPT y Gemini”.
capacidad de pensar? La juventud y el prompting:
¿herramienta o atajo mental? Escanea el QR: La ARI GÓMEZ
docente Mariola
ESTUDIANTE
Ortega observa
PENSAMIENTO CRÍTICO El uso de la Inteligencia Artifi- la eficiencia o afectando el este fenómeno en
el aula.
Esta dependencia creciente plan- cial, especialmente en el ám- pensamiento crítico y la hue-
tea un problema fundamental: el bito académico, se ha normali- lla personal?
sedentarismo cognitivo, actual- zado entre los estudiantes. Para la mayoría, la IA es
Plataformas como Chat-
mente cuando un joven pide a la GPT, Gemini y LuzIA se han una herramienta de uso
diario e indispensable. Los
IA que sugiera temas de análisis, convertido en asistentes co- "prompts" o instrucciones
genere resúmenes de libros que Escanea el QR: tidianos para la elaboración que utilizan los estudian- Lo uso diariamente para abso-
Guadalupe
no lee o explique teorías que no Sobrino, analiza de tareas. tes revelan una búsqueda de lutamente todo, para investigar,
para redactar, para mejorar cier-
Con tan solo generar una
intenta comprender, entonces el impacto en la pregunta inevitable: ¿es- personalización y practici- tas cosas, pedir consejos”.
creatividad.
dad, pero también un mar-
¿qué está ejercitando? ta práctica está fomentando gen de dependencia.
Mariola del Jesús Ortega Ji- LESLIE SOLÍS
ménez, docente, observa este fe- ESTUDIANTE
nómeno en el aula: se va perdiendo, se vuelve ocioso proceso de refinarla. Los jóvenes consultados por Gru-
"Los chicos la pueden usar para mentalmente, no hay gimnasia in- Herramientas como Chain- po Cantón, son prueba de esta
un ensayo, un artículo. Pero uno telectual, añadió. of-thought prompting ("piensa nueva realidad.
como docente se da cuenta cuan- paso a paso") o few-shot learning Karla Custodio, revela su mé-
do el lenguaje es muy rebuscado". DEL ESFUERZO AL PROMPT (aprender con ejemplos) han con- todo: "Le digo: 'Hazme un ensayo,
Y advierte las consecuencias: Un prompt es la instrucción que vertido la interacción con la IA en pon algunos errores para que el
"Su capacidad crítica y reflexiva, alimenta a la IA; el prompting, el una disciplina técnica. profesor corrija".

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