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4 QH QUINTANA ROO CANCÚN, QUINTANA ROO SÁBADO 8 DE NOVIEMBRE DE 2025

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INFORMACIÓN

• La gobernadora Mara Lezama recibió la presea “Mensajero de la Paz” por su impul-
so a la cultura de paz y el bienestar emocional de la juventud.
POR LA PAZ AMÉRICA 2030
QROO SE SUMA A

LA RED UNIVERSAL

ES EL PRIMER ESTADO EN INTEGRARSE
A RUNI PAZ, CON EL LANZAMIENTO DEL
PROGRAMA “MENTES BRILLANTES”, EN-
FOCADO EN LA EDUCACIÓN SOCIOEMO-
CIONAL Y LA CONVIVENCIA PACÍFICA Construir la paz es tarea de
todos, y comienza en el in-
terior de cada persona, con
REDACCIÓN el desarrollo de la inteli-
GRUPO CANTÓN Empatía gencia emocional y el au-
• El programa
“Mentes Bri- toconocimiento."
CANCÚN. Quintana Roo se con- llantes” bus- MARA LEZAMA ESPINOSA
virtió en el primer estado de ca fortalecer GOBERNADORA DE QROO
México en integrarse a la Red la empatía,
Universal por la Paz América la resolución
pacífica de
2030 (RUNI PAZ), con el lan- conflictos y nicación asertiva y la resolución
zamiento del programa “Men- el desarro- pacífica de conflictos. Además,
tes Brillantes: Del Cerebro a la llo integral de el programa contempla cinco
Emocionalidad de Construir la estudiantes sesiones virtuales para los par-
Paz”, encabezado por la gober- de secunda- ticipantes, quienes recibirán un
ria y prepara-
nadora Mara Lezama Espino- toria. certificado y algunos serán re-
sa y el rector del Corporativo conocidos como Embajadores
de Inteligencia Educa, Eduardo de la Comisión Latinoamerica-
Carreón Muñoz. na de Derechos Humanos.
Durante el evento, realiza- Mara Lezama destacó que
do ante más de tres mil jóve- esta iniciativa forma parte del
nes en el Poliforum de Can- programa federal “Cultura de
cún, Mara Lezama recibió la Paz” impulsado por la presiden-
presea “Mensajero de la Paz”, ta Sheinbaum, y subrayó que la
avalada por la Comisión La- construcción de la paz inicia en
tinoamericana de Derechos el interior de cada persona, a
Humanos, siendo la prime- través del autoconocimiento.
ra y única otorgada en México.
El programa “Mentes Brillan-
tes” busca promover entre ni-
ñas, niños y jóvenes habilidades
socioemocionales que fortalez-
can la empatía, la convivencia
pacífica y el respeto, mediante
el modelo SER: Ser alumno, Ser
compañero, Ser humano.
Como parte de la jornada,
se impartió la conferencia-ta-
ller “Formación en Inteligencia
Emocional y Neuroeducación
para la Paz”, que promueve el
manejo de emociones, la comu-

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