พัฒนาการในเด็ก (ตอนที่ 6)

3 มกราคม 2017

ด้านความปลอดภัยของเด็กวัยก่อนเข้าเรียน

• บอกให้เด็กรู้ว่าทำไมจึงต้องเล่นห่างจากถนนและไม่วิ่งตามเก็บลูกบอลในถนน
• ตรวจสอบดูเครื่องเล่นในสนามเด็กเล่นว่าไม่ก่อให้เกิดอันตราย อุปกรณ์หละหลวมหรือมีขอบคม
• สอนให้เด็กรู้จักว่ายน้ำ
• เฝ้าดูเด็กเล่นตลอดเวลา โดยเฉพาะตอนเล่นนอกบ้าน
• สอนให้เด็กรู้จักดูแลความปลอดภัยของตัวเองเมื่อเจอคนแปลกหน้า

การดูแลสุขภาพเด็กวัยก่อนเข้าเรียน

• ให้เด็กกินอาหาร ผัก ผลไม้ หรืออาหารสุขภาพ ด้วยการกินให้เด็กดูอย่างเอร็ดอร่อย
• จำกัดการอยู่หน้าจอภาพไม่เกินวันละ 1-2 ชั่วโมง
• หาอุปกรณ์เครื่องเล่นที่เหมาะสมกับอายุของเด็ก เช่น ลูกบอล หุ่นยนต์ แต่ให้เขาเลือกของที่จะเล่นเอง

วัยเด็กตอนกลาง (Middle Childhood) อายุ 6-8 ปี

เด็กวัยนี้จะมีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นมากมาย เด็กจะสามารถแต่งตัวได้เอง ผูกเชือกรองเท้าได้เอง อิสระจากครอบครัวมากขึ้น เด็กจะเริ่มไปโรงเรียนและมีโลกที่กว้างขึ้น มีการพัฒนาทักษะทางร่างกาย สังคม และจิตใจอย่างรวดเร็ว ผ่านทางเพื่อน โรงเรียน และการเล่นกีฬา โดยมีการเปลี่ยนแปลงด้านอารมณ์/สังคมดังนี้

• มีความเป็นอิสระจากพ่อแม่และครอบครัวมากขึ้น
• เริ่มคิดถึงอนาคต
• เข้าใจจุดของตัวเองในโลกมากขึ้น
• ให้ความสำคัญกับมิตรภาพและทีมเวิร์ก
• ต้องการเป็นที่รักและยอมรับจากเพื่อนฝูง

และมีการเปลี่ยนแปลงด้านการคิดและการเรียนรู้ ดังนี้

• แสดงให้เห็นถึงพัฒนาการที่รวดเร็วของทักษะทางจิตใจ
• เรียนรู้ที่จะอธิบายประสบการณ์และพูดถึงความคิดและความรู้สึก
• ให้ความสนใจเรื่องตัวตนและคำนึงถึงคนอื่นมากขึ้น

ในช่วงนี้พ่อแม่สามารถช่วยให้เด็กมีพัฒนาการที่ดีได้ดังนี้

• แสดงความรักกับเด็ก ชื่นชมในความสำเร็จของเด็ก
• ช่วยเด็กในการพัฒนาความรู้สึกรับผิดชอบ ให้เด็กช่วยทำงานบ้าน เช่น จัดโต๊ะ
• พูดกับเด็กเกี่ยวกับโรงเรียน เพื่อน และสิ่งที่คิดถึงในอนาคต

บรรณานุกรม

1. Facts About Child Development. [2017, January 2].