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N° 50 | 2024-2 Lima, 03 de Diciembre de 2024

Estimadas y estimados colegas,

Les compartimos la quinta edición del año de nuestro boletín Investiga CISE correspondiente al mes de diciembre. Esperamos que les sea de interés y de utilidad para la difusión de sus investigaciones.

Deseándoles lo mejor,

Cordialmente,

Coordinación de Investigación CISE

Alerta
8th World Conference on Research in Teaching and Education (WORLDTE 2025)
Berlín, Alemania

Convocatoria: 21 de febrero de 2025
Organiza: WORLDTE y ESER
Contacto: info@worldte.org
9th International conference on Teaching, Learning and Education
Madrid, España

Convocatoria: 4 de abril de 2025
Organiza: ICTLE
Contacto: info@ictle.com
14º Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa
Vila Nova de Gaia, Portugal

Convocatoria: 2 de abril de 2025
Organiza: Ludomedia e Instituto Politécnico de Gestión y Tecnología
Contacto: info@ciaiq.org
Index Review
Revista DELOS Desarrollo Local Sostenible


Convocatoria: 04 y 05 de diciembre del 2024
Envío de artículos: Online
Indexada: DICE,LATINDEX, DIALNET, GOOGLE ACADÊMICO, PLATAFORMA SUCUPIRA, MIAR, INFORMATION MATRIX FOR JOURNAL ANALYSIS, ECONPAPERS, ÍNDICES CSIC, IDEAS, Dimension
International Journal of Educational Research


Convocatoria: 31 de diciembre 2024
Envío de artículos: Online
Indexada: Scopus, Directory of Open Access Journals (DOAJ), SCImago Journal Rank (SJR), SNIP
Revista Española de Educación Comparada


Convocatoria: 15 de enero del 2025
Envío de artículos: Online
Indexada: Web of Science (Emerging Sourcing Citation Index), Scopus, Redib, DOAJ
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación


Convocatoria: 1 de marzo del 2025
Envío de artículos: Online
Indexada: Scopus, Emerging Sources Citation Index (ESCI) - Web of Science, Google Académico, Dialnet, ISOC, Redalyc, EBSCO Fuente Académica Premier, EBSCO Fuente Académica Plus, ERIH PLUS, FECyT, CIRC, DICE, GENAMICS, Latindex, MIAR, Resh, Biblioteca de la OEI, In-Recs, Iresie, REDIB, REDIAL, DOAJ, Dulcinea, EZB, BNE, GLOOBAL, REBIUN, Sudoc, WorldCat, GUL, Copac
CISE Recomienda
IV Seminario de Metodologías activas en la escuela
El pasado 19 de octubre se realizó el IV Seminario de Metodologías activas en la escuela con la participación de 92 docentes de escuela. Se centró en el tema de desarrollo del pensamiento crítico y creativo en el aula y tuvo como objetivo identificar los alcances de las buenas prácticas en la promoción del desarrollo del pensamiento crítico y creativo en la escuela.

Fecha: 19 de octubre de 2024
Presentación del Informe de la situación de la Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA) en el Perú
El lunes 25 de noviembre el CISE junto a la Asociación Alemana para la Educación de Adultos – DVV International presentaron el Informe sobre la situación de la Educación de Jóvenes y Adultos (EPJA) en el Perú. Dicho informe contiene información clave sobre el estado de la EPJA en el Perú, especialmente sobre la Educación Básica Alternativa (EBA), la Educación Comunitaria, la Educación en Centros Penitenciarios y la Formación para el Trabajo y también se tuvo un conversatorio sobre el rol del Estado en relación a la EPJA.

Fecha: 25 de noviembre del 2024
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERU
RUC: 20155945860
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