Рабочая программа русский язык 3 канакина. Рабочая тетрадь (2 части) 3 класс Канакина Русский язык

Рабочая программа русский язык 3 канакина Rating: 9,2/10 567 reviews

Рабочая программа по русскому языку 3 класс В. П. Канакина, В.Г Горецкий (Школа России)

рабочая программа русский язык 3 канакина

Коммуникативные: строить понятные для партнёра высказывания, умение слушать собеседника. Имя прилагательное Воспроизвести и уточнить представление учащихся о признаках имен прилагательных , их роли в речи, Имя прилагательное, слова-синонимы Знание: устанавливать связь имен прилагательных с именами существительными Умение: различать оттенки значений имен прилагательных Навык: отгадывание загадок с именами прилагательными Регулятивные: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации. Познавательные: ставить и формулировать проблемы. Применяются технологиииндивидуального, индивидуально — группового, группового и коллективного способа обучения, технологии уровневой дифференциации, развивающего обучения и воспитания. Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата. Определение качественной характеристики звука: гласный — со­гласный; гласный ударный — безударный; согласный твёрдый — мягкий, парный — непарный; согласный звонкий — глухой, парный — непарный.

Next

Рабочая программа по русскому языку 3 класс В.П. Канакина Школа России ФГОС

рабочая программа русский язык 3 канакина

Дать учащимся представление о чередующихся согласных звуках в корне слова. Речь — отражение культуры человека. Умение: распознавать имена существительные в творительном падеже. Применение правил правописания и пунктуации: - сочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу в положении под ударением; - сочетания чк—чн, чт, нч, щн и др. Овладение первичными навыками клавиатурного письма. Умение: самостоятельно составлять связный текст.

Next

Рабочая программа по русскому языку 3 класс В.П. Канакина Школа России

рабочая программа русский язык 3 канакина

Определять изученные грамматические признаки имени существительного и обосновывать правильность их выделения. Правописание окончаний имен прилагательных 1 24. B конце года проводится итоговая комплексная проверочная работа на межпредметной основе. Обучение грамоте 115 - - - Усвоение гигиенических требований при письме. Определять наличие в слове изученных и изучаемых орфограмм, находить и отмечать в словах орфограммы, обсуждать алгоритм действия для решения орфографических задач, подбирать несколько проверочных слов. Совершенствовать умение правильно писать слова с безударными гласными. Определение значения слова по тексту или уточнение значения с помощью толкового словаря.

Next

Рабочая программа по курсу Русский язык (ФГОС) для 3 класса

рабочая программа русский язык 3 канакина

Учащиеся научатся адекватно воспринимать звучащую и письменную речь, анализировать свою и оценивать чужую речь, создавать собственные монологические устные высказывания и письменные тексты в соответствии с задачами коммуникации. Про­водить звуковой и звуко-буквенный разбор определённого слова. В 1 классе — 165 ч 5 ч в неделю, 33 учебные недели : из них 115 ч 23 учебные недели отводится урокам обучения письму в период обучения грамоте и 50 ч 10 учебных недель — урокам русского языка. Установление соотношения звукового и буквенного состава слов типа стол, конь; в словах с йотированными гласными е, ё, ю, я. Познавательные: рефлексия способов и условий действий, контролировать и оценивать процесс и результат деятельности. Имя существительное 43 ч Изменение по падежам.

Next

Рабочая программа по русскому языку 3 класс комплект Канакиной

рабочая программа русский язык 3 канакина

Самоопределение позиции школьника на основе положительного отношения к школе, адекватно воспринимать предложения учителей, товарищей по исправлению допущенных ошибок. Выбор наиболее точного глагола для выражения мысли. Составление по картинке или серии картинок определенного количества предложений, объединенных общей темой, или небольшого рассказа с соблюдением логики развития сюжета. Писать правильно родовые окончания имён прилагательных. Правописание слов c разделительным твёрдым знаком ъ.

Next

Рабочая программа по русскому языку к учебнику Русский язык 3 класс (автор

рабочая программа русский язык 3 канакина

Подбирать примеры слов изученных частей речи. Изменение имен существительных по числам Развивать умение узнавать и писать собственные имена существительные, воспроизвести в памяти знания о числе имен существительных и об изменении имен существительных по числам Имена существительные собственные и нарицательные. Уметь распознавать однокоренные слова в тексте и самостоятель- но их записывать; Стр. Состав слова 16 ч 1 Что такое корень слова? Уточнять представления детей о предложениях, разных по интонации, выбор знаков препинаний. Приводить примеры слов с заданной орфограммой. Распознавать омонимы, объяснять их лексическое значение. Навыки списывание с печатного текста, постановка ударений в словах, разбор по членам предложений, Регулятивные: сличать способ действия и его результат с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона.

Next

Рабочая программа по русскому языку 3 класс Канакина

рабочая программа русский язык 3 канакина

Программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса под редакцией В. Навык: соотнесение предложений со схемой Регулятивные: применять установленные правила в планировании способа решения. Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова. Навык : написание и проверка сочинения, оценивание своей работы. Упражнения в написание ь знака после шипящих 1 3. Согласные звуки и буквы для их обозначения.

Next

Рабочая программа по русскому языку к учебнику Русский язык 3 класс (автор

рабочая программа русский язык 3 канакина

Коммуникативные: определять общую цель и пути её достижения Адекватная мотивация 168 Анализ контрольного диктанта. Знание: письменное изложение повествовательного текста-образца по самостоятельно составленному плану. Различать простые и сложные предложения, объяснять знаки препинания внутри сложного предложения. Составление текста-описания растения в научном стиле. Обдумывание предстоящего ответа на вопросы учителя, точное его формулирование, использование в ответе предложений различного типа. Обосновывать правильность выделения изученных признаков местоимений. Личностные: — развитие чувства любви и уважения к русскому языку как великому ценностному достоянию русского народа; осознание себя носителем этого языка; — становление внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, изучению русского языка, понимания необходимости учения; — развитие интереса к познанию русского языка, языковой деятельности; интерес к чтению и читательской деятельности; — развитие способности к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности; ориентация на понимание причин успеха и неуспеха в учебной деятельности по языку; — ориентация на развитие навыков сотрудничества с учителем, взрослыми, сверстниками в процессе выполнения совместной деятельности на уроке и вне урока.

Next

Рабочая программа по русскому языку 3 класс Канакина

рабочая программа русский язык 3 канакина

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме итогового контроля один раз в год с целью проверки результатов освоения образовательной программы, в форме диктанта с грамматическим заданием. Сопоставление содержания и выразительных средств в искусствоведческом тексте и в репродукции картины М. Проводить разбор слов по составу кроме слов типа семья, читать и слов, утративших членимость в современном русском языке. Обогащение эмоций школьников с помощью включения в уроки фонозаписи литературных произведений. Они наиболее явственно обеспечивают формирова­ние и развитие коммуникативно-речевой компетенции учащихся. Готовность следовать нормам здоровьесберегающего поведения. Мультимедийные образовательные ресурсы, соответствующие тематике программы Учебно-практическое оборудование Простейшие школьные инструменты: ручка, карандаши цветные, простой, линейка, ластик Материалы: бумага писчая Модели Модели звукового состава слова Лента букв Список литературы.

Next