Пре при урок по русскому языку. Правописание приставок. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Экзамер

Пре при урок по русскому языку Rating: 7,1/10 1285 reviews

Презентация Правописание приставок пре

пре при урок по русскому языку

Пр…образилось е , пр…одолеть е пр…грады е , пр. Объясняют, по каким признакам отбирали «лишние слова». Взаимодействие с окружающими людьми в процессе совместного выполнения задачи, участия в обсуждении. Лист достиженийученика цы 5 класса------------------------------------по теме «Правописание приставок пре-при» Рефлексия способов и условий действий П Самооценка Л Адекватное понимание причин успеха неуспеха Л Бабайцевой Тема урока : Правописание приставок при- и пре- Тип урока: «открытие» нового знания Цели урока: Деятельностная - формирование у учащихся умения выделять существенную информацию, систематизировать ее, представлять в графическом виде, обобщать, развивать творческое воображение, прислушиваться к мнению других. Если не возникнут непр…двиденные обстоятельства, в 12. Неизменяемые приставки Приставки на З С.

Next

Видеоурок по русскому языку Гласные в приставках пре

пре при урок по русскому языку

Основные виды деятельности учителя Организация проверки выполненного упражнения. Описание слайда: Можно ли эти предложения назвать текстом, почему? Выпишите из предложения слово, правописание приставки в котором определя­ется её значением — «неполнота действия». Слова, в которых при-, пре — часть корня, надо запомнить и проверять по словарю. Регулятивные: осознают самого себя как движущую силу своего научения,свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции, принимают и сохраняют учебную задачу, планируют свое действие в соответствии с поставленной задачей, вносят необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок, адекватно воспринимают оценку учителя и товарищей. Ребята, с егодня мы провели с вами большую работу: повторили и систематизировали знания по теме « Правописание приставок пре- и при-». Описание слайда: Пустое место Задание: Запишите слова с приставкой пре-, место слов с приставкой при- оставьте пустым. Образуйте, от этих глаголов новые с помощью приставки.

Next

Урок русского языка в 6

пре при урок по русскому языку

Запишем число и тему урока в тетради. Зеленая карточка — средней трудности. Творческая работа в группах Прочитать текст, подобрать к нему заголовок, заменить в тексте, где целесообразно, слова и словосочетания без приставок пре-, при - словами или синонимами с данными приставками. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала Формирование конкретного образовательного материала Формулировка темы и цели урока. «Советую тебе, Сережа, при смотреться к осеннему лесу», - говорил отец. Вставьте слова вместо скобок, учитывая значение приставок, данные в скобках. ­ Что нового узнали мы в сказочной стране? Выпишите из предложения слово, правописание приставки в котором определя­ется её значением — «присоединение».


Next

Конспект урока по русскому языку на тему Правописание приставок при

пре при урок по русскому языку

Ответы: приближение присоединение близость при неполнота действия пре очень пере­ приехать на автомобиле пришить пуговицу приклеить на картон примчаться первым прибежать первым привокзаль ная гостиница пришкольн ый участок придерживаться правила преинтересный рассказ приподняться на носочках приколоть булавку премиленький ребенок предобрый человек неожидан ная преграда прервать разговор Оцените свою работу. Помимо этого у ребенка легко сформируется навык правописания гласных в изучаемых приставках. Прош у отложить ваши карточки. Запишите рядом со словосочетанием значение приставки. Он при обрел фотоаппарат, и я стал забираться в лесную глушь, фотографировать все интересное. П риморский 7 Слегка задеть что-либо. Итог урока Релаксация «Выберите утверждение» 1.


Next

Правописание приставок пре

пре при урок по русскому языку

Организует деление класса на группы по 4 чел. Разные приставки пишутся по разным правилам. Работа в группах, иначе не успеть. Прекрикнул он на клубок, а тот приспокойно на месте лежит. Воспитательные: ­ формировать положительное отношение к знаниям. Поиск необходимой информации, умение работать с опорной таблицей Р. Нужно также выделить корень во всех словах и приставку.


Next

Разработка урока по русскому языку в 6 классе на тему: «Правописание приставок ПРЕ; ПРИ

пре при урок по русскому языку

Цель:повторение орфоэпических норм, умение определять на слух виды предложений, строить схемы; подвести к восприятию новой темы; уметь распознавать настроение человека 3-5 учащихся работают по карточкам карточки с различной мотивацией учащихся Формулируют цель; определяют критерии оценивания Организовывает работу по карточкам Организовать работу по самопроверке Задачи: понимать предметное содержание знания; уметь применять знания, умения и навыки изученные ранее; устанавливать причинно-следственные связи. Вставьте пропущенные буквы Пр…морский край, лес пр…образился, слегка пр…храмывать, пр…рвать рассказ, пр…рывистые звуки, пр…бить гвоздь, пр…лёт скворцов, пр. Оборудование урока : Тетради, учебники, компьютер, слайдовая презентация Ход урока 1. Нужно распределить словосочетания в группы на доске. Нашли их приблизительно метрах в пятнадцати от окна.

Next

Урок

пре при урок по русскому языку

А какие приставки не вошли ни в 1­ый ни во 2­ой столбик? Укажите слово с соединительной гласной Е 1 птиц. А претворить Б препятствия В премьера Г предание Д преступник Проверяют по слайду. Прекрасно, преспокойно - Какая группа получилась самая обширная, а какая осталась незаполненной? Восстановить текст, воспользовавшись словами из «справочного бюро». В какой строке все слова пишутся с Е: 1 пр…ладить, пр…влечь,пр…забавный 2 пр…увеличить, пр…мудрый, пр…неприятный 3 пр…сесть, пр…винтить, пр…спокойный 4 пр…брежный, пр…ползти, пр…градить 4. Добавили тёплой воды — удавы изменились , ожили. Соединительные О-Е в сложных словах.


Next

Технологическая карта урока по русскому языку по теме "Правописание приставок ПРИ

пре при урок по русскому языку

Дети формулируют тему и цели урока. Вам нужно заполнить таблицу в маршрутном листе, который станет вашим входным билетом в сказочный город. ­ Перед нами ворота в сказочную страну. Ответы на листочках 3группа и 4 — ответы озвучиваются 5 и 6 взаимопроверка. Благодаря сходству в значении она может заменять пере- в глаголах: перегородить - преградить, переступить-преступить. Нет, так как это правило мы еще не изучали. Способы проверки:1группа читает вслух, все проверяют.

Next

Проверочные работы по русскому языку в 6 классе по теме Приставки пре

пре при урок по русскому языку

Каждый должен выйти и определить их местонахождение. Прибежал, пришил, пришел, Преогромный, преломить. Доставили в помещение — никаких знаков жизни. И теперь вспомним, о чем говорили на у роке. Сегодня на уроке я была довольна вашей работой, вашими ответами.


Next

Разработка открытого урока по русскому языку в 6 классе на тему Правописание приставок пре

пре при урок по русскому языку

Технологии: педагогика сотрудничества, коллективной проектной деятельности обучающихся. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. Основной вид деятельности, направленный на формирование образовательного результата Проверка понимания материала. » Там о заре прихлынут волны на брег песчаный и пустой. Критерии Да+ нет- На уроке я отвечал всегда полным ответом. Я прИближаюсь к Вам, совсем скоро прИбуду в гости. Работа с таблицей Слайд: — Распределите все приставки на 2 группы­ неизменяемые приставки и приставки на з с.

Next